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服务地方经济 助推产业发展

发布日期:2020-11-24   编辑:招生就业处  点击量:

   近年来宁夏工业学校以服务区域经济社会发展为办学定位,以培养一流的技能人才为办学目标,充分发挥高技能人才培养基地办学优势,结合石嘴山产业发展需求,科学设置专业,积极探寻产教融合,校企合作办学模式,通过 “引企入校、校企共育、创办经营实体、打造技能大师工作室、建设互联网+教育示范基地”等途径,通过“订单班”“冠名班”为企业培养技术技能人才,不断将校企合作引向深入,显著提高了教育教学质量,为石嘴山市企业输送了大批技能人才,成为企业技能人才需求保障基地。

   一、主要做法

   1.“政校企”多方联动,搭建人才共需平台 
   学校与大武口区、惠农区、平罗县政府签订了“政校企”合作协议,建立政府主导、企业为主、学校参与的协作育人平台。积极构建“招生、培养、就业”为一体的技能人才培养体系,为本市企业提供了人才保障机制。

   2.以“订单班”形式,解决企业人才需求困局

   开办“三定”班,即“定向招生、定向培养、定向就业”的培养模式。做实学校“订单班”培养工作,逐年提高“订单班”签约率,目前我校“订单班”培养率达86%以上。与本市企业宁夏天地奔牛实业集团有限公司、丽珠集团(宁夏)制药有限公司、杉杉能源(宁夏)有限公司、宁夏杭发汽车零部件有限公司、宁夏博信通科技有限公司、宁夏和君纵达科技有限公司等多家企业,以 “订单班”形式开展合作。2018年至2020年为本市企业输送毕业学生1642人,极大地缓解了企业用工需求。

   3.开展“现代学徒制”,为企业输送合格人才

   多年来学校与宁夏天地奔牛实业集团有限公司开展校企合作,按照“现代学徒制”模式积极推进,采用校企共同参与人才培养方案的制定,形成人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的人才培养模式。

   具体做法为:每年校企共同招生60人,由双方共同制定培养计划、共同授课,共同参与学生考核与管理。学生在入校后即与企业签订三方协议(就业协议),学校主要负责理论培训、企业负责学生实操技能的培养,学生实行工学交替,知行合一,学生毕业后进入该企业工作。目前为止,通过这种模式培养的学生有240多人。这种人才培养模式实现了学习与就业无缝对接,解决了企业专业人才需求困局。