为进一步贯彻落实以就业为导向的职业教育理念，培养学生合格的职业能力，为企业输送更适合岗位需求的人才。经贸管理专业部与学校招生就业处积极探索增强职业认知的有效途径，针对16学前教育专业就业班、16幼儿教育班，选派近150名学生及多位教师进行工学交替学习活动。

   通过招生就业处与北京国途教育集团、银川清湖幼儿园等合作单位的积极对接，专业部教师根据职业能力的形成及发展特点，依据学前教育专业培养计划，大胆尝试在课堂及幼儿园两个不同学习环境，运用不同的学习方式交替完成理论与实践知识的学习。

  派出学生及家长分别表示，此次活动对于学生的职业认知具有积极地促进作用。合作单位也纷纷对此次学习活动及工学交替的学生表示欢迎及认可。