宁夏工业学校在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，始终坚持“三个一以贯之” ，让主题教育成果真正转化为惠及全体师生的红利。

调查研究一以贯之，精准定策整改。校党委高度重视调查研究在发现问题、解决问题中的重要作用，结合学校实际和班子成员分工，列出调研目标，明确完成时限，组织党委班子成员深入党支部、专业部（院）、处（室）、企业，通过实地走访、发放纸质和电子问卷、设置意见建议箱等方式广泛开展调查研究，重点围绕学校改革发展中的突出问题和师生反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题和思政课建设的迫切问题，高质量地形成了7个调研报告，有针对性地制定措施进行整改。

列表建账一以贯之，明确职责任务。把列清单建台账作为推动问题整改落实的有力武器，按照“检视出一个列出一个”原则，及时更新和完善问题清单，根据问题性质、严重程度、领导分工等，采取“主动认领”“照单全收”分层分类建立整改台账，要求各责任领导、责任部门提出具体整改措施、明确责任时限，对标对标整改销号。截至目前，已整改完成问题5个，并及时销号。

监督检查一以贯之，倒逼整改落实。定期组织召开“不忘初心、牢记使命”主题教育反馈问题整改会，听取问题整改落实情况，要求分管领导作出表态发言，就整改落实作出进一步安排部署。组织校党委班子成员、主题教育领导小组办公室和督查考核办定期督查检查，采取向师生了解、到实地查看等方式，倒逼反馈问题整改，确保主题教育实效。

（组织人事处供稿）