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宁夏工业学校探索“1234”模式助推“学习强国”平台落地生根

发布日期:2019-02-26   编辑:admin  点击量:

“学习强国”学习平台上线以来,我校将其作为提升党建工作水平、助推学校发展的抓手,借助其丰富的栏目资源,探索建立“1234”模式,引导党员干部职工积极参与学习,提高思想政治理论水平,推动工作落实,助推平台落地生根。

打造支队伍。选优配强管理员队伍,打造党委书记亲自抓、党委委员具体抓、各党支部书记、组织人事干事担任学习管理员工作格局,明确党委班子成员分管所联系支部“学习强国”平台使用工作,支部书记协助党委委员做好本支部的推广注册、维护使用和指导督促工作,常务副校长担任新闻发言人,组织人事干事作为总管理员负责全校“学习强国”平台运行各项工作。

明确两项目标。一是明确学习目标。将党员干部职工的日常教育管理与“学习强国”平台有机结合起来,提高党员干部职工思想觉悟、政治素养、党性修养、道德水平、业务能力,借助学习平台内容丰富的音视频资料,鼓励党员干部职工利用业余时间开展学习,发扬“挤”的精神,养成“每天学一点”的良好习惯。二是明确积分目标。将学习积分作为检验学习状态和学习成果的有效依据,通过阅读文章、观看视频、参与答题、积极订阅收藏等多种方式参与积分,每日积分不少于40分。

树牢三种意识。一是树牢党委班子成员“主抓”意识。“学习强国”平台使用作为履行党建职责的重要抓手,切实履行主体责任,经常性督促所联系支部党员学习,定期检查学习情况,实现支部党员人人参与。二是树牢管理员“主责”意识。要求管理员掌握平台推广、注册、分组调整等基本要领,迅速掌握操作问题的方式方法,及时解决学习过程中的各类问题,做到问题不过夜。三是树牢党员干部职工“主动”意识。教育党员干部职工深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的必要手段,是获取知识、提升能力、增长本领的重要途径,克服“工作太忙,没有时间学习”等错误思想,端正学习态度,树牢主动学习意识,变“要我学”为“我要学”,养成勤奋好学的良好习惯。

实现四个引导。一是引导党员干部职工坚定理想信念。“学习强国”平台作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”、勇于担当作为的有力武器,在加强思想政治教育的同时注重提高理论水平和锤炼党性修养,自觉地同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署。二是引导干部职工营造健康网络环境。利用支部会议、QQ、微信群、公众号等多种方式组织党员干部职工学习《互联网群组信息服务管理规定》《互联网用户公众账号信息服务管理规定》等相关规定;进行提示提醒,教育引导干部职工不信谣、不传谣、不造谣,守住底线,在上网及发表言论时自觉做到坚持正确政治方向、坚持国家利益高于一切、严守法律法规、坚持传播正能量、弘扬主旋律,坚持网络道德意识,共同营造健康文明的网络环境。三是引导家长群众共同参学。发挥职业学校与家长沟通便捷、与企业联系紧密优势,通过党员干部职工分享、推荐等方式在家长和企业职工群体中积极推广“学习强国”软件,在共同学习交流中促进家校合作更加深入、推动企业职工素质不断提升。四是引导学习成果转化。引导党员干部职工把理论学习和教育教学统一起来,和实践行动统一起来,用理论联系实际、指导实践,用学习成果点燃干事创业激情,不断提高教育教学水平和技能水平,培育更多高素质高技能人才,为推动学校向更高层次发展作出贡献。

(组织人事处供稿)