宁夏工业学校把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为党史学习教育的核心内容，不断创新学习教育形式、丰富学习载体，通过“六个一”举措保障暑期党史学习教育不断线。

召开一批有“辣度”的组织生活会，抓总结促内省。学校党委及时制定印发《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》，以组织生活会为抓手，严把组织生活会会前充分准备、会中严肃认真、会后总结提升三个关口，全方位烧旺组织生活“大熔炉”。各支部与会党员充分认识组织生活会就是一次自我革命、自我净化、自我提升的蜕变过程，支部检视查找深入全面，个人剖析挖掘具体深刻，开诚布公、坦诚交流，认清自身存在的问题和不足，做到想说话、敢说话、说真话，批评和自我批评“辣味十足”，达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果，使全体党员经历一次严格的党内生活锻炼,灵魂受到触动,思想得到升华。目前，学校7个基层党支部均已召开了组织生活会。

开展一批有“热度”的暑期社会实践活动，传精神担使命。学校党委注重将党史学习教育课堂迁移至社会大课堂，开展社会实践、红色走读、新时代文明实践等，在“行走课堂”中悟思想、见行动。全校100名师生组建暑期“三下乡”社会实践服务队第一时间抵达各个基层实践点，成立了党史学习实践团、理论宣讲实践团、乡村振兴实践团等，奔赴彭阳县城阳乡刘河村、西吉县大庄村、东方明珠社区、北京朝阳区酒仙桥街道红霞路社区等地开展党史学习教育、传统文化教育、科普知识宣讲、防溺水安全教育、普及电子医保卡以及防疫相关知识、乡村振兴等内容丰富、形式多样的实践活动。

推出一批有“高度”的调研成果，破难题促发展。为使学校“十四五”事业发展开好局，着力解决制约学校事业发展的重大问题、瓶颈问题，学校党委组织召开了高质量内涵式发展研讨会。聚焦学校党的建设、思想政治教育、校园文化建设、服务保障等主题，通过召开座谈会、开展问卷调查、个别访谈、实地考察等多种形式，深入产学研用教学科研基地，以及资产管理、后期保障、学科建设、平安校园建设等部门广泛开展调研活动，有效推动学校在红色文化育人、教育评价改革、文明校园建设、产教融合等方面工作开展；各专业部负责人人也分别带队深入学生实习企业开展调查研究，把调研成果转化为破解难题的“金钥匙”和为师生办实事的具体行动。通过暑期调研，形成了一批有分量、有价值的调研报告。

解决一批有“温度”的师生急难愁盼问题，强担当勇作为。学校党委党史学习教育领导小组办公室坚持例会制度，定期研判工作、部署任务，将服务师生、推动学校发展与党史学习教育贯通起来，紧盯师生“急难愁盼”和学校发展过程中的“难点”“堵点”问题，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。为增强服务地方发展能力，利用暑期进一步规划校园环境、改造升级宿舍楼、教学楼、食堂等，为学生的学习生活提供保障。通过一系列用心用情用力的实招，切实将学习成果转化为增进师生福祉、办好人民满意教育的实际行动。

开拓一批有“深度”的志愿服务，深化讲文明树新风。为更好的巩固创建全国文明城市成果，在原有的常态化社区帮扶创城志愿服务工作的基础上，学校主要领导亲自带队，进一步深入社区，了解社区创城工作的难点、堵点，主动认领工作任务，结合学校特色，发挥学校优势，全力协助惠农桥西社区做好创城志愿服务工作。通过制定《结对帮扶惠农桥西社区志愿服务工作安排》，每周二、周五在帮扶社区进行全天候志愿服务工作，同时，根据自身办学特色与师资优势，以硬件打造和软件配合，通过开展主题团课、暑期作业辅导、职业课程体验等多种形式，帮助桥西社区打造儿童之家志愿服务站，形成校区共建的良好志愿服务模式。

推进一批有“鲜度”的专业建设、教师能力、党建工作、课程思政、思政课程创新提升工程，强特色促升温。学校党委充分利用暑期学习“黄金期”，针对专业建设、教师能力、党建工作、课程思政和思政课程，先后组织党员干部、教职工共计65人，分别赴扬州和上海开展教师能力提升和思想政治教师能力提升专题培训。通过专家讲授、实践研学、现场教学及参观交流，涵盖了《新时代职业教育的发展趋势》《高职院校科学研究与科技服务的实践与探索》《高职院校内涵建设的探索与实践》《学校的党建工作》《加强师德师风建设》《混合教学中思政与思维创新的探索》《思政课教学策略》等内容。同时，结合职业教育“类型特色、多元办学、融合发展、开放水平” 的特点，本次培训还参观考察了江苏旅游职业学院、扬州工业职业技术学院、海信电器扬州公司、上海工商外国语学校，并与学校、企业的管理者进行深入交流分享，在观摩学习中拓宽了视野，有效为暑期创新提升工程“增色加温”。